【中國數字視聽網訊】隨著國家教育現代化政策的逐步落實，各大中小學皆配備多媒體教室，錄播系統就是其最重要的教學設備，可以講現場錄制的視頻、音頻、電子設備的圖像信號（電腦及視頻展臺等）進行整合同步錄制，生成標準化的流媒體文件，用來對外直播、存儲、后期至編輯及點播，觀眾可以通過瀏覽器亦或是錄播系統服務器收看直播的影音及圖文信息，也可進行后期點播視頻信息。該教學設備不光可以為同學們帶來生動趣味的課堂體驗，同時也為老師進行“精品課堂”講座提供便利條件，那么在當前暑期促銷階段，整個教育市場紛紛上演了“諸侯爭霸戰(zhàn)”，投影機、電子白板等廠商紛紛迎戰(zhàn)，那么對于教育市場極為看重的錄播系統就會在此次作戰(zhàn)中打出何種好成績呢？面對競爭日漸激烈的教育市場，錄播系統如何彰顯出自身的優(yōu)勢呢？中國數字視聽網將通過錄播系統的發(fā)展現狀對其發(fā)展做出客觀分析！

整合教學資源 錄播系統在創(chuàng)新中發(fā)展

近年來我國錄播市場呈現迅猛增長之勢，市場的快速發(fā)展，使教育裝備廠商重視并加入這個行業(yè)來完善技術與教學的結合，市場的火爆必然引起行業(yè)秩序的重組。如同其他所有新技術新媒體所遇到的困難一樣，經歷了前期的嘗試、技術熟練過程，我們開始關注錄播系統與課堂教學過程的深入整合。

錄播系統不光在教育市場中彰顯出自身的優(yōu)勢，同時在企業(yè)單位、政府機關、司法系統、醫(yī)療行業(yè)、應急指揮行業(yè)及金融等等皆有出眾的表現，但是其再教育領域的表現更是出色，錄播系統可以幫助老師創(chuàng)造精品課程、遠程教育、公開課及優(yōu)質課評比等，摒除了傳統繁瑣的實施步驟，單純依靠一套設備就可以完成，不僅可以免除了老師更多的精力，同時還可以讓自己的課程更加的優(yōu)質化。由此可見，錄播系統在教育行業(yè)中發(fā)揮了其優(yōu)勢。

就不完全統計，錄播系統在當前教育市場中所占份額僅為電子白板的15%左右，仍舊有很大的市場缺口，因此在現代化教學的實現中仍要注重錄播系統的配置，以便于能夠推動整個教學質量的進步。錄播系統支持同步錄制：可將視頻、音頻及計算機屏幕同步錄制到單個文件中。支持多路信號任意組合，最高支持8路高清視頻信號或VGA信號的任意組合錄制。實時直播：系統可通過網絡將現場的視頻、音頻及計算機屏幕進行實時直播，用戶以IE瀏覽器及 Media Player 即可同步收看現場影音及圖文內容。系統獨家支持P2P應用層組播功能，無須對網絡設備進行特殊設置即可實現大規(guī)模的并發(fā)直播。系統支持MMS推送轉發(fā)功能，用戶可自行架設媒體服務器進行網絡直播轉發(fā)服務。后期點播：內置VOD點播功能，錄制結束時即可實現在線點播，用戶以IE瀏覽器及Media Player 即可回放錄制好的影音及圖文內容，簡單便捷的應用更是廣受師生的稱贊。